Os distúrbios de aprendizagem exigem uma abordagem interdisciplinar tanto pela complexidade de fatores e causas que podem determiná-los quanto por alterações que podem prejudicar diversos aspectos do desenvolvimento. Nesse contexto, a proposta da equipe é avaliar as funções mentais, como a concentração, memória, raciocínio, atenção, organização de ideias, linguagem entre outras funções psíquicas, podendo ser utilizada para mensurar os sintomas envolvidos e para comprovação ou descarte da grande maioria dos diagnósticos psiquiátricos.